Глава 4 Обратная сторона ЭКО: системные аспекты и последствия, о которых важно знать

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Глава 4

Обратная сторона ЭКО: системные аспекты и последствия, о которых важно знать

Эмбрионы ЭКО.

Донация эмбрионов.

Системные динамики при проведении ВРТ.

Криозаморозка эмбрионов.

Донорство спермы.

Донорство яйцеклеток.

Выбор врача для проведения ВРТ.

Суррогатное материнство

Предлагаю отдельно поговорить о такой группе нерожденных детей, как эмбрионы ЭКО. Это группа детей, про которых чаще всего в нашем мире забывают. Почему забывают? Экстракорпоральное оплодотворение – достаточно молодая отрасль науки. В 2013 году исполнилось тридцать пять лет с момент первого рожденного с помощью ЭКО ребенка.

Несомненно, ЭКО – это процедура вспомогательных репродуктивных технологий, которая помогает стать родителями. Эта тема крайне мало исследована с психологической точки зрения. Мы этим занимаемся в наших лабораторных расстановочных работах в школе тренеров.

Мне важно сразу сказать, что информация получена из моего опыта работы с клиентами на тренингах «Хочу ребенка», в индивидуальном консультировании, проведении системных расстановок и моих собственных исследований в этой области. То, что я рассказываю, может сначала вызвать шоковую реакцию, но, по моему опыту расстановочной работы, системные динамики развиваются именно таким образом.

Какие в ситуации зачатия с помощью ЭКО есть подводные камни? Что важно знать, если ты готовишься к этой процедуре? Как это влияет на твою дальнейшую жизнь?

Тема, связанная с эмбрионами ЭКО, очень сложная, запутанная и даже немного шокирующая, потому что даже не все психологи готовы услышать, что я рассказываю на своих семинарах.

Как происходит процедура ЭКО?

С начала нового женского цикла женщина начинает так называемый «протокол», когда она получает ежедневно гормональные инъекции для создания ситуации множественной овуляции. Когда яйцеклетки созревают, проводится пункция, после чего становится понятно, сколько готовых к оплодотворению яйцеклеток получено. Будущий отец ребенка сдает свою сперму для того, чтобы врачи-репродуктологи в специальной питательной среде соединили яйцеклетки матери и сперму отца для получения максимального количества здоровых эмбрионов. При наличии определенных показаний может быть проведена процедура ИКСИ, когда специально отобранные сперматозоиды помещаются прямо в яйцеклетку для увеличения вероятности получения здоровых эмбрионов. Таким образом, во время процедуры ЭКО может быть получено до 20–25 яйцеклеток. В редких случаях больше.

Через два-три дня специалисты производят оценку количества и качества получившихся эмбрионов, и если эмбрионы развиваются, то происходит выбор, какие два их них будут перенесены в полость матки будущей мамы. Иногда производится перенос только одного эмбриона. Остальные эмбрионы предлагают либо заморозить, чтобы в дальнейшем была возможность сделать криоперенос, когда эмбрионы размораживаются и переносятся в полость матки будущей мамы, либо паре предлагают стать донорами эмбрионов – подарить их другой бесплодной паре. К рассмотрению этого варианта мы вернемся чуть позже.

Нам важно знать, что любые оплодотворенные эмбрионы во время процедуры ЭКО являются детьми в той же мере, как и любой другой ребенок, который появится у тебя в будущем. Соответственно, эти дети имеют точно такое же право быть в системе, как и все другие детки. И посмотри, какая у нас возникает ситуация.

Как происходит процедура ЭКО? Есть разные виды подготовки к пункции яйцеклеток, так называемые «гормональные протоколы». Обычный стандартный протокол – когда с начала цикла начинают вводиться гормональные препараты, стимулирующие овуляцию, вследствие чего за две недели развивается множественная овуляция. Далее происходит пункция яйцеклеток, то есть яйцеклетки извлекаются из яичников женщины.

Почему называется оплодотворение в пробирке? Потому что буквально в специальной емкости в питательной среде происходит оплодотворение яйцеклетки путем добавления к ней сперматозоидов супруга или донора спермы. Есть также вариант ИКСИ, когда сперматозоид помещают непосредственно в яйцеклетку, что увеличивает шансы на зачатие. На третий день становится видно, сколько оплодотворилось яйцеклеток и какие из них хорошо развиваются. Если взяли пятнадцать яйцеклеток, а оплодотворилось из них, например, десять и видно, что они здоровые, развиваются до стадии бластоциста, тогда на третий и/или пятый день возможна подсадка – перенос в область матки эмбрионов для их дальнейшей имплантации и развития.

По моему опыту с точки зрения соблюдения законов семейной системы в этом случае получается сложная двойственная ситуация. Взяли пятнадцать яйцеклеток. Предположим, десять из них оплодотворились. В течение одной попытки чаще всего производится перенос одного-двух, реже трех эмбрионов. Времена, когда делали переносы пяти, а то и восьми эмбрионов, уходят в прошлое.

Итак, например, из десяти эмбрионов переносят два. И оба прикрепляются, развиваются, рождается двойня, мамочка счастлива. Что происходит с оставшимися восемью? Восемь эмбрионов в этом случае подвергаются криозаморозке и консервируются на какое-то время. Второй вариант с передачей эмбрионов другой паре я пока не рассматриваю. В расстановках, когда у нас появляются заместители криозамороженных эмбрионов, их всегда начинает трясти от холода, заместители озвучивают, что им очень холодно или у них озноб. Другой вариант: я могу ничего не знать о проведенной криозаморозке, но в расстановке появляется фигура, которую трясет. И тогда я уже понимаю, что скорее всего была криозаморозка, потому что часто так проявляются замороженные эмбрионы. Далеко не всегда это означает, что им очень плохо или некомфортно. Здесь мне важнее выделить другую мысль: это тоже дети – эти восемь оставшихся, это такие же точно дети, как рожденные, как мы с вами. Только очень маленькие дети, несколько клеточек. И про них нельзя забывать.

Вернемся к нашему примеру. Женщина забеременела, выносила двойню, родила. А у нее еще есть восемь детей в холодильнике. И все идет хорошо, только если она с мужем берет на себя ответственность вернуться за всеми этими детьми и забрать их: через 2 года взять еще двоих. И в лучшем случае, она опять двойню рожает. У нее уже четверо. Через 2 года она опять возвращается за эмбрионами. Если она опять их рожает, то у них уже шестеро детей. И так далее вплоть до многодетной семьи с десятью детьми. Это идеальный вариант развития событий, когда ничего блокирующего поток любви не происходит.

В этой идеальной ситуации есть одно ограничение – срок хранения криозамороженных эмбрионов. Несмотря на то что большое количество клиник ЭКО говорят о неограниченных сроках хранения эмбрионов, согласно рекомендациям Всемирной организации здравоохранения рекомендованный максимальный срок криоконсервации составляет пять лет, поэтому большинство стран сейчас применяет именно такой срок хранения криозамороженных эмбрионов. Но иногда законодательные акты бывают достаточно противоречивыми. Например, принятый в 1992 г. в Дании закон разрешал криоконсервацию яйцеклеток и эмбрионов, однако оговаривалось, что хранение криозамороженного материала допустимо в течение года. То есть супружеские пары, успешно забеременевшие с первой попытки, вряд ли воспользовались бы криозамороженным материалом, так как они бы не планировали следующую беременность в течение года от начала первой успешной беременности. Парадокс.

Как происходит чаще всего в реальности? Подсадили женщине два эмбриона, она родила двоих детей, а восемь эмбрионов они решили с мужем заморозить, потом непонятно, куда эти эмбрионы исчезают, где они теряются. По системной динамике получается равноценно тому, что восемь детей в детский дом отдать. Или бывают ситуации, когда врачи говорят – давайте мы подарим их бесплодной паре, вы же родили, вам не надо, пусть другая пара познает радость родительства. Как можно подарить своих детей? Это будет нести деструктивные последствия для семейной системы. Почему? Потому что эти забытые или подаренные эмбрионы, непонятно куда переданные, получаются исключенными фигурами в семейной системе, как раз теми детьми, о которых все забыли или куда-то отдали, или оставили в криоконсервации до окончания срока оплаты хранения. Такая ситуация приравнивается к восьми абортам: оставшиеся в криозаморозке дети приравниваются к абортам, как будто было сделано восемь абортов.

Я нашла на одном из сайтов статью о том, как обычно «утилизируются» оставшиеся после ЭКО эмбрионы [http://www.cfm.ru/ru/]:

«Важно, чтобы пациенты поддерживали контакт с клиникой в отношении судьбы хранящихся там эмбрионов. По окончании каждого оплаченного периода хранения пациенты должны проинформировать клинику о том, каким образом они хотели бы в дальнейшем распорядиться судьбой хранящихся эмбрионов:

1. Продолжать хранение криоконсервированных эмбрионов.

2. Произвести перенос криоэмбрионов в матку до окончания оплаченного срока хранения.

3. Утилизировать хранящиеся эмбрионы.

4. Осуществить донацию эмбрионов для научных исследований.

5. Осуществить донацию эмбрионов бесплодной супружеской паре».

Для меня, как для расстановщика, при представлении последствий реализации пунктов 3, 4 и 5 становится важным рассказать об этих последствиях. Конечно, я могу быть не права. И я уважаю труд врачей. Но так же, как например я, психолог, не знаю, как грамотно с медицинской точки зрения сделать пункцию ооцитов, или проще говоря яйцеклеток, так же равновероятно, что врач может не знать системных последствий того или иного действия, предлагаемого им для своих пациентов. Я хочу сказать, что я ни в коем случае не хочу заниматься обвинениями, – я глубоко уважаю труд врачей. Тем не менее, при прочтении подобных списков у чувствую, как важно рассказать о последствиях таких шагов. А дальше каждый человек делает свой выбор и несет за него ответственность.

Пункт 3: Утилизация эмбрионов – по моему опыту проведения расстановок – это аборт со всеми последствиями. Если эмбрион не один, то это столько абортов, сколько было эмбрионов в криоконсервации. Последствия: смотри главу 9 первой части этой книги.

Пункт 4: Донация эмбрионов для научных экспериментов.

Хочется написать «без комментариев», так как в этом мире, где в социальных сетях тысячи человек возмущаются статьей о том, как на животных испытывают косметику, предположение, что на опыты можно отправлять жизнеспособные эмбрионы кажется не просто диким, а заставляющим меня перечитывать этот пункт раз за разом в надежде, что я ошиблась. Донация эмбрионов для научных экспериментов, согласно моему опыту, также приравнивается к аборту. С аналогичными последствиями.

Пункт 5: Осуществить донацию эмбрионов супружеской паре.

Говоря по-другому: подарить своего ребенка другим людям. На одном из форумов я прочитала, что женщина готова подарить свои эмбрионы другим парам, но только, чтобы эти пары жили не в России. Потому что если ее дети родятся в России, она будет бояться их встретить. А если они будут жить за границей, то такого страха, видимо, не будет. Увы, границы только в нашей голове. Для нашей семейной системы нет различий, где будут жить наши дети: в России или в США. Для семейной системы это ваши дети, и о них важно помнить. Получается, это дети, которых надо найти и создать с их «приемными родителями» общую семью для их воспитания. Это будет сложно, но правильно для системы. Иначе эти дети становятся исключенными.

Об этом мы еще поговорим чуть позже в этой главе.

Давайте посмотрим на другую ситуацию. Подсадили женщине двоих эмбрионов, у нее один имплантировался, а другой не имплантировался. С одной стороны, счастливая беременная женщина вынашивает ребенка, ей надо быть спокойной, уравновешенной, быть сконцентрированной на себе и своей долгожданной беременности. С другой стороны, у нее должен начаться траур по потерянному ребенку. Потому что если траура не будет, то этот эмбрион, который не имплантировался, будет исключенной фигурой, ведь про него на радостях все могут забыть. В счастливых хлопотах про такого ребенка часто забывают. Важно не забыть и помнить, и считать этот эмбрион своим полноценным ребенком, как любой выкидыш, замершую или внематочную беременность. С этими нерожденными детьми необходимо также работать, поговорить с каждым из них: «Я – твоя мама, ты – мой ребенок. Мне жаль, что я не смогла дать тебе жизнь, я бы очень хотела выносить, родить и вырастить тебя. Но ты выбрал другую судьбу. И я уважаю твою судьбу. В моем сердце всегда будет огромное место для тебя, как для моего ребенка».

Получается, что женщина попадает в двойственную ситуацию – ей надо и траур проживать, и счастливый период беременности проходить в одно и то же время. В этом случае либо папа берет на себя обязанность по прохождению траура, либо мама говорит нерожденному малышу: «Я тебя вижу, мне жаль, что ты не родился. Но сейчас я беременна твоим братом или сестрой. Когда у меня будет время и силы, я посмотрю на тебя. И отгорюю потерю тебя как моего ребенка. Я всегда буду помнить о тебе. И ты для меня навсегда мой ребенок, а я – твоя мама».

Другая ситуация. Перенесли два эмбриона, ни один из них не имплантировался, значит, получилось два выкидыша. Пара или только женщина горюет, и это гармоничный вариант. Это правильно, что она горюет по тому, что произошло. Она, скорее всего, вернется за замороженными эмбрионами, и тут возможны варианты. Здесь опять же очень важно понимать, что если есть криоконсервированные эмбрионы, то это дети, и их надо обязательно забрать. Это то, с чем многие не могут согласиться. Это как раз подводные камни вспомогательных репродуктивных технологий с точки зрения системного подхода. В методах вспомогательных репродуктивных технологий много прекрасного. Дети рождаются. Я знаю много пар, которые стали родителями в результате ЭКО, ИКСИ, криопереносов. С другой стороны, это метод, который требует на сегодняшний день большего осознавания.

Важно понимать, какие риски я на себя беру, когда иду на это.

Например:

? Я обязуюсь забрать всех детей.

? Я понимаю, что у меня могут быть многочисленные выкидыши при использовании вспомогательных репродуктивных технологий (ВРТ).

? Я понимаю, что если я оставляю свои эмбрионы в криозаморозке, то это будет равнозначно многократным абортам.

Еще раз повторю, эта тема требует большей осознанности.

Самая главная мысль, которую, я хочу, чтобы ты запомнила, потому что это основа всего: даже трехдневный эмбрион точно такой же ребенок, как мы с вами, для семейной системы. Поэтому кто-то из вас уже является многодетными мамами. И следующий ребенок, которого вы родите, может быть уже пятнадцатым. Или двадцать пятым. У кого-то было много процедур ВРТ. Если ты не знаешь, сколько эмбрионов было при проведении процедур ВРТ, то можно проработать их с запасом. Ты сама почувствуешь, когда будет достаточно. Это чувствуется очень сильно, вплоть до пола – мальчик это был или девочка.

Поэтому, если ты уже проходила через ЭКО, ИКСИ или криоконсервацию эмбрионов, то важно проработать всех эмбрионов, подсажены они были или не подсажены, в криозаморозке или не в криозаморозке. Вспомнить о каждом их них, возможно, поставить каждому свечку или купить игрушку. Помнить. Давать место.

Это то, что дает тебе дальнейшую дорогу к материнству. Часто забытые эмбрионы не дают двигаться дальше в рождении ребенка.

А теперь предлагаю рассмотреть еще раз этапы проведения процедуры экстракорпорального оплодотворения и разные его варианты.

Ко мне часто обращаются с запросом подготовиться к ЭКО психологически, «почистить голову» перед этой важной и дорогостоящей процедурой, потому что если уже было несколько попыток, и все они оказались безуспешны, то скорее всего дело не только в технологиях подсадки и забора яйцеклеток…

Дело действительно не только в медицинских технологиях. И для меня важной вехой в развитии нашего отношения к бесплодию было то, что в ведущих клиниках по ЭКО врачи начали свое движение к этому пониманию. ЭКО – это больше, чем медицинская операция или манипуляция. В случае с ЭКО мы имеем дело с человеческой жизнью, душой человека, а она, по статистике, даже в случае ИКСИ, когда сперматозоид помещают внутрь яйцеклетки, приходит в 30–35 % случаев с первой попытки. Почему это происходит – это тема отдельного разговора, а сейчас я хочу поговорить более подробно о разных стадиях проведения ЭКО и тех важных особенностях, которые на этих стадиях возникают. Зная эти особенности, можно легко их обойти. А незнание приводит к разным результатам, часто, увы, печальным.

Что такое процедура экстракорпорального оплодотворения? В чем она состоит?

Пройдем еще раз по основным этапам ЭКО.

Обычно ЭКО состоит из трех основных фаз:

1. Так называемого протокола ЭКО, когда с помощью гормональных препаратов происходит стимуляция множественной овуляции у женщины. Цель: получить как можно большее количество здоровых яйцеклеток.

2. Затем яйцеклетки извлекаются с помощью пункции и оплодотворяются в специальной питательной среде спермой мужа.

3. Далее врачи следят за развитием получившихся эмбрионов. И на 3-й и 5-й дни после оплодотворения возможна процедура переноса эмбрионов в матку женщины.

Далее следует сложный период ожидания «получилось – не получилось», это особенно психологически сложный период в жизни женщины и пары в целом.

Предлагаю рассмотреть более специфические варианты «подводных камней», которые могут нам встретиться на каждом из этапов ЭКО.

Итак, на первом этапе идет гормональная стимуляция, и как завершение – пункция яйцеклеток.

Здесь важно понимать, что все яйцеклетки, которые будут получены, важно сохранить для оплодотворения спермой мужа. Иногда яйцеклеток так много, что врачи предлагают передать или продать их в качестве донорских яйцеклеток женщинам, у которых овуляция в силу климакса, возраста или наследственных причин невозможна. Каковы последствия согласия на передачу яйцеклеток?

Яйцеклетка – это 50 % твоего будущего ребенка. Я знаю, что говорила это уже не раз, но это важная информация, которую мне важно донести до тебя. Передавая ее для оплодотворения другой женщине, ты передаешь половину своего ребенка. И всей своей семейной системой и ее динамиками присоединяешься к семейной системе этой женщины и ее партнера, спермой которого будет оплодотворена твоя яйцеклетка. Ваши семейные системы будут отныне и навсегда незримо связаны перетекающими друг в друга системными динамиками.

Напомню, что такое семейная система:

Семейная система – это совокупность людей, благодаря которым мы получили свою жизнь.

Кто входит в вашу семейную систему (еще одно напоминание):

? Мы сами.

? Твой партнер.

? Ваши потомки.

? Наши родители.

? Наши братья и сестры.

? Наши бабушки и дедушки.

? Наши прабабушки и прадедушки.

? Другие кровные родственники.

? Бывшие партнеры.

? Жертвы наших предков.

? Агрессоры, которые нанесли серьезный вред нашим предкам.

? Люди, передавшие кому-либо из участников семейной системы значимый для жизни ресурс.

? Нерожденные дети перечисленных в пунктах 1–9 участников семейной системы.

? Все рано умершие дети перечисленных в пунктах 1–9 участников семейной системы.

Участники ваших семейных систем могут стать источниками системных динамик.

Что такое системная динамика (уверена, ты об этом помнишь из 2-й главы):

Системная динамика – это алгоритм поведения участников семейной системы, передаваемый по наследству. Системные динамики редко самостоятельно осознаются исполнителем семейного сценария.

Системные динамики семьи, которой будут переданы твои яйцеклетки, будут влиять на твоего будущего ребенка, а что это за семья, скорее всего вы с мужем так и не узнаете – передача яйцеклеток является анонимной и конфиденциальной процедурой.

К чему это может привести?

Предположим, после процедуры ЭКО у вас с мужем рождается желанный ребенок. Когда он немного подрастет, он будет неосознанно искать недостающего брата или сестру вокруг себя. Эта динамика аналогична динамике исчезнувшего на раннем сроке близнеца.

Почему это происходит? Дети обычно очень тонко чувствуют, что кого-то в семейной системе не хватает. Чем младше человек, тем он обычно чувствительнее к соблюдению законов семейной системы. Один из основных законов семейной системы – это закон полноты семейной системы.

На всякий случай я еще раз приведу его здесь:

Закон полноты семейной системы – каждый участник семейной системы имеет равное право на принадлежность к семейной системе.

Дети хорошо чувствуют, что в их семейной системе есть кто-то еще: брат или сестра (рожденный или даже не рожденный, но проживший до стадии хотя бы бластоциста эмбрион), и начинают искать его рядом с собой. Иногда это проявляется в том, что ребенок беспокойно себя ведет, капризничает, а иногда это приводит к появлению «воображаемых друзей».

Что делать?

Скорее всего найти эту семью вы с мужем не сможете – это конфиденциальная информация. Но ситуацию облегчает рассказ ребенку о его возможном брате или сестре. Иногда я советую написать с ребенком письмо тому, кого он ищет. Чем раньше такой разговор состоится, тем проще. Если ребенок продолжает беспокоиться и словно ищет кого-то, то рекомендуется сделать расстановку от имени ребенка. До совершеннолетия родители имеют полное право это делать.

На втором этапе происходит оплодотворение яйцеклеток спермой мужа.

На этом этапе важно осознавать несколько моментов, о которых мы уже говорили:

1. Все полученные эмбрионы считаются детьми. В полном смысле этого слова. Даже если эмбрион живет несколько минут. Даже несколько секунд.

2. Все полученные эмбрионы пара, собираясь на ЭКО, обязуется забрать тем или иным способом.

И это обычно самый сложный момент для осознавания.

Даже если в результате оплодотворения получено двадцать пять развивающихся эмбрионов, вы с мужем, идя на процедуру ЭКО, осознаете, что вам надо будет забрать их всех в течение жизни. Потому что любой эмбрион считается семейной системой как полноценный ребенок. И тогда, если мы получили двадцать пять эмбрионов, то нам подсадят за один раз два, максимум три.

Если с этой попытки желанная беременность наступила, вы с мужем ждете одного ребенка. Поздравляю! Это очень хороший результат с первого раза. Но… как минимум одного ребенка вы потеряли в процессе. Если подсажено было два эмбриона, а имплантировался один, то один эмбрион потерян. В этом случае для семейной системы он считается равноценным выкидышу.

Как влияет выкидыш на семейную систему? Я уверена, что ты помнишь.

Но повторю для всех, кто начал чтение книги с этой главы, потому что готовится к процедуре ЭКО.

Если выкидыш был оплакан родителями, по нему был проведен траур, то выкидыш не влияет на дальнейший процесс деторождения в семье. Ритуал памяти и траура дает ребенку место в системе. Обычно, после того как выкидыш произошел, родителям не отдают тело ребенка, то есть нет места захоронения, куда можно прийти и отдать дань памяти. А это очень важный ритуал. Важный в первую очередь для родительской пары. И это также большая отдельная тема.

Но ты уже беременна. Будем ли мы проводить траур в этой ситуации?

С одной стороны, беременной женщине важно радоваться каждому дню. Также очень важно быть расслабленной, находиться в доверии жизни. Где найти в этой ситуации место для траура? Что делать?

Важно мысленно поговорить с ушедшим ребенком. Сказать ему: «Я тебя вижу. Ты мой ребенок, а я твоя мама. Мне очень жаль, что ты не смог взять свою жизнь. Но в моем сердце всегда будет огромное место для тебя, как для моего ребенка. Сейчас я беременна и жду твоего брата или сестру. Пожалуйста, смотри на него или на нее с любовью. Когда он или она родятся, я обязательно расскажу им о тебе. Когда он или она родятся и немного подрастут, и у меня будет время и силы, я обязательно проведу траур по тебе, как по нашему ребенку».

И позже выполнить все данные обещания. Это важно!

Другой вариант – делегировать проведение ритуала траура отцу ребенка. Отец ребенка может найти икону святого Уара – единственного православного святого, которому можно молиться о потерянных во время беременности детях и некрещенных людях – и поставить свечку в память об ушедшем ребенке, поговорить со свечкой аналогично монологу, приведенному выше, только от своего имени. О святом Уаре мы подробно говорили в предыдущей главе этой книги.

Есть и другие варианты как справиться в этой двойственной ситуации беременности и потери ребенка одновременно.

Ситуация с донорством спермы.

Иногда оплодотворение производится донорской спермой. В этом случае ребенок, который на 50 % является папой, а на 50 % мамой, получает в наследство как динамики семейной системы мамы, так и папы. Но если про маму нам все известно, то про папу известен только цвет глаз, рост, уровень образования. Обычно даже фотографию посмотреть в целях конфиденциальности нельзя. Получается, что мы не знаем, носителем каких семейных историй станет наш будущий ребенок.

Что делать?

Если других вариантов, кроме донорства спермы нет, то после рождения ребенка важно поработать с семейной системой его биологического отца с помощью метода системных расстановок. Метод позволяет продиагностировать, какие системные динамики семейной системы донора спермы могут повлиять на ребенка.

Но первое, что я рекомендую сделать, это выразить свое уважение и благодарность донору спермы. Да, этот мужчина получит свое материальное вознаграждение, но можно ли измерить жизнь в финансовом эквиваленте?

Поэтому я рекомендую мысленно обратиться к этому незнакомому тебе мужчине со словами: «Я тебя вижу. Ты – биологический отец нашего ребенка. Спасибо тебе за жизнь нашего малыша. Ты – самый правильный биологический отец для него. Для нас ты все сделал правильно. В моем сердце всегда будет огромное место для тебя, как для биологического отца нашего ребенка».

Подобные упражнения я рекомендую делать в течение 3 недель каждый день по 3–5 раз. За двадцать один день формируется привычка или новый навык.

Такой подход помогает выработать позицию уважения и принятия биологического отца ребенка, ведь ваш ребенок будет наполовину этим человеком как генетически, так и в плане принадлежности к его семейной системе. Когда мы не уважаем и осуждаем биологического отца ребенка, то мы не уважаем и осуждаем половину нашего ребенка. И именно в таких ситуациях системные динамики со стороны семейной системы биологического отца проявляются особенно ярко. Чаще всего эти динамики будут восприниматься нами как негативные. Так уже устроен человек, что все позитивные аспекты склонен приписывать себе и своему роду, а обращается за помощью к психологу, когда в поведении ребенка появляется какой-то негатив.

Перейдем к рассмотрению следующего этапа процедуры экстракорпорального оплодотворения.

На третьем этапе происходит перенос эмбрионов в матку будущей матери.

На этом этапе важно осознавать несколько моментов:

1. Врачи, проводящие процедуру переноса, скорее всего будут входить в твою семейную систему. Так же, как и врачи, участвующие в таинстве зачатия: чьи руки соединили твою яйцеклетку и сперматозоид мужа. А при процедуре ИКСИ это делается буквально «вручную» одним человеком под микроскопом.

2. Как следствие предыдущего пункта, очень важно выбирать врача не только по профессиональным качествам, но и по его психологической проработанности.

А теперь я раскрою эти два пункта подробнее.

Год назад я посмотрела очень интересный фильм BBC «Baby Makers».

Вот страница фильма, пока его можно найти только на английском языке: http://www.bbc.co.uk/programmes/b01ps8yc.

Журналист провел в британской клинике ЭКО 3 недели, расспрашивая врачей и медицинский персонал об их чувствах во время проведения процедуры. И каждому он задавал одни и те же вопросы: «Не чувствуете ли вы себя Богом в процессе создания новой жизни?» и «Есть ли у вас дети и как вы к ним относитесь?»

Ответы было очень интересными. Например, молодая девушка-эмбриолог ответила, что они с ее молодым человеком вообще не планируют детей, так как с ними очень много хлопот, а женщина лет пятидесяти, занимающаяся переносом эмбрионов, сказала, что она убежденная childfree и детей никогда не хотела. Это частная ситуация, описанная в этом фильме.

По моему скромному мнению, негативное отношение к процессу деторождения является профессиональным противопоказанием к работе в системе репродуктивных технологий ровно также, как личная психологическая непроработанность является противопоказанием к работе психологом. Мысли влияют на результат, и мысли такого важного человека, как врач, влияют на результат вдвойне, ведь человек всегда неосознанно ищет подтверждения своей картине мира, и если для него «дети – это каторга», то вокруг такого человека создается поле именно с такими характеристиками. И в этом поле предстоит появиться вашему с мужем будущему ребенку.

Поле, создаваемое специалистами, присутствующими во время зачатия, по моему опыту расстановок, оказывает значительное влияние на исход процедуры ЭКО.

Что делать?

Слушай свое тело, выбирая врача, который будет вести твою процедуру ЭКО. Попроси также заранее познакомиться со специалистами, которые будут непосредственно проводить все этапы этого процесса, вплоть до медсестры. Спроси, есть ли у них дети, и если нет, то как они относятся к перспективе их появления. При разговоре слушай свое тело. Ведь в беременности именно твое тело будет принимать непосредственное участие, и половина вашего с мужем ребенка находится именно в нем – твоя яйцеклетка (за исключением случаев донорских овоцитов).

Тело не обманывает. Прислушайся к себе: тебе телесно комфортно рядом с этим человеком? А если он прикоснется к тебе? Если встанет совсем рядом? Ты можешь представить, что обнимаешь его или ее по-дружески?

Не стесняйтесь задавать вопросы, это не та ситуация, когда лучше промолчать.

В ситуации с врачами для тебя очень важно находиться в состоянии доверия как к методам репродуктивной медицины в целом, так и к твоему конкретному доктору. В моей первой книге я писала о важности состояния доверия, так как доверие – это расслабление. Когда ты доверяешь, ты расслабляешься, а это увеличивает вероятность наступления беременности. Напряжение, наоборот, часто его уменьшает.

Хочу отдельно выразить свое уважение и благодарность врачам, которые занимаются такой важной и сложной процедурой, как ЭКО. Я очень уважаю ваш труд и готова к сотрудничеству. В этой теме, говоря о важности вашего состояния во время процедуры, я не преследую намерения ущемить ваше достоинство. Скорее я считаю, что врачи и психологи в данном вопросе находятся в одинаковой ситуации: без личной проработки, чтобы не навредить пациенту или клиенту, работать как психологом, так и врачом очень сложно.

Тема выбора «своего» врача (как и «своего» психолога) очень большая, пока я поставлю здесь многоточие.

И в завершение хочу рассмотреть вопрос зачатия с помощью суррогатной мамы.

Из прочитанного, вы, наверное, уже понимаете, что эта женщина будет входить в твою семейную систему, потому что рассчитаться деньгами за жизнь невозможно. Вы будете связаны навсегда. Как и твой муж, его семейная система и женщина, являющаяся суррогатной мамой.

Поэтому важно выбрать суррогатную маму не только по параметрам здоровья, но и расспросить ее о ее семье, родителях, бабушках и дедушках, прабабушках и прадедушках. Расспросить не только с точки зрения кто, от чего и когда умер, а прояснить такие вопросы, как:

– как сложилась семейная жизнь у разных предков суррогатной мамы;

– были ранние детские смерти в результате болезней или несчастных случаев;

– сколько выкидышей, неразвивающихся или внематочных беременностей было в семейной системе суррогатной мамы, как у нее, так и у ее предков;

– были ли в семейной системе суррогатной мамы аборты и делала ли она их сама.

Это далеко не полный список вопросов, который важно задать будущей суррогатной маме.

Другой вариант – прийти вместе с кандидаткой в суррогатные матери на расстановку, для того чтобы продиагностировать, какие аспекты ее личной и семейной истории могут повлиять на течение и результат беременности. И как в будущем это может отразиться на вашем с мужем ребенке.

Можно сделать расстановку и без участия суррогатной мамы, но в таких случаях мы не всегда можем увидеть все варианты развития событий – нужно согласие самой женщины, готовящейся выносить вашего будущего ребенка. И нам важно уважать ее право на тайну.

В заключение хочу добавить, что системных и психологических тонкостей проведения процедур вспомогательных репродуктивных технологий очень много. За пять лет работы с этой темой у меня накопился большой объем информации, часто совершенно новой информации и необычной для восприятия. Поэтому я планирую написать об этом новую книгу, сейчас идет процесс сбора информации, лабораторных исследований и проверки гипотез.

А пока предлагаю на этом остановиться и перейти к упражнениям для самостоятельной работы.

Упражнения для самостоятельной работы:

1. Упражнение «Наши дети».

Если ты уже делала процедуру ЭКО, постарайся вспомнить сколько на каждой процедуре получалось эмбрионов. Посчитай их. Дай каждому имя, если они так и не родились. Поставь каждому свечку у иконы святого Уара или выбери игрушку (см. предыдущую главу). Когда тебя будут спрашивать, сколько у тебя детей, вслух ты можешь сказать, сколько детей у тебя родилось, но про себя повторить, что на самом деле детей столько, сколько нерожденных детей плюс детей живых.

2. Упражнение «Слушая тело».

Закрой глаза и постарайся расслабиться. Прислушайся к своем телу. Спроси себя, где в твоем теле место, которое отвечает за выбор того, чтоб для тебя правильно и комфортно. Почувствуй это место в течение нескольких минут.

Где это место находится в теле?

Это место является точкой или оно является целым органом?

Ты можешь увеличить эту зону в своем теле? Например, если это была точка в твоей груди, ты можешь увеличить эту точку до шара диаметром десять сантиметров?

Дай имя этому месту в твоем теле. Например, ты можешь назвать это место «Глубинной мудростью» или твоим «Компасом».

Попроси твой Компас (или как ты назовешь это место) показать тебе ощущение позитивного порядка или положительной обратной связи. Например: да, это будет комфортно для тебя, ты можешь это выбирать.

Поблагодари его.

А теперь попроси твой Компас показать тебе ощущения отрицательной обратной связи. Например: это тебе не подходит, тут тебе будет некомфортно, это не твой выбор.

Поблагодари его.

В течение недели потренируйся на разных ситуациях, спрашивая свое тело каждый раз подходит это тебе или нет.

Когда ты будешь делать выбор клиники, врача или варианта применения вспомогательных репродуктивных технологий, то спроси у своего тела: что скажешь, мой Компас? Тело ответит.

Любой человек может слышать эти ответы после небольшой тренировки.

Слушай свое тело. Оно не обманывает.

После такой телесной тренировки переходим к важным итогам этой главы.

Итак, подведем итоги этой главы:

? Все эмбрионы, полученные при проведении процедур вспомогательных репродуктивных технологий, являются полноценными участниками как твоей семейной системы, так и семейной системы твоего мужа.

? В ситуации ЭКО (ИКСИ, КРИО и так далее) женщина может попасть в двойственную ситуацию, когда ей одновременно необходимо прожить траур по ушедшему ребенку и радоваться наступлению желанной беременности.

? Паре важно знать, что идя на процедуру ЭКО, важно взять на себя ответственность забрать все эмбрионы, подвергшиеся криоконсервации, путем проведения переноса в полость матки их матери.

? Оставленные в клинике эмбрионы для семейной системы равнозначны сделанным абортам. Сколько эмбрионов оставлено, столько абортов было сделано.

? При использовании донорской спермы биологический отец ребенка будет входить в ваши с мужем семейные системы.

? При использовании донорской яйцеклетки женщина-донор будет входить в ваши с мужем семейные системы.

? Суррогатная мать также будет входить в ваши семейные системы.

? Поле, создаваемое специалистами репродуктивных технологий, присутствующими во время зачатия, оказывает значительное влияние на исход процедуры ВРТ.

? Слушай свое тело, выбирая врача, который будет вести твою процедуру ВРТ.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.