6. «Ерунда-катастрофа»

Цели:

• научить справляться с тяжелыми чувствами и умению найти способ примирения с противоположной стороной в конфликте;

• представить проблему как амбивалентное явление: с одной стороны – осложняющее жизнь, с другой – подталкивающее к поиску изменений и эффективных решений.

Размеры группы: не имеет значения.

Материалы и оборудование: не требуются.

Время: до 30 минут.

Ход упражнения

Группа разбивается на пары или тройки. Задание: придумать и через 5–7 минут разыграть перед товарищами короткую сцену, в которой один или несколько участников воспринимают некое явление (информацию, событие…) сперва как катастрофическое, а затем – как ничего не значащую ерунду. Или наоборот – ерунда приобретает внезапно катастрофические последствия и размах.

После краткой репетиции – показ сцен и обсуждение.