Первая семилетка (0–7 лет)

Правило семилеток – общепризнанная градация взросления. Согласно этой градации все жизненные циклы мужчин делятся на семилетние отрезки. После каждого из них происходит кризис и переход на новую ступень. Традиционно эти семилетки описывались и рассматривались с позиции взросления мужчины. А о том, что взросление женщин происходит иначе, знают не многие.

Первые семь лет и мальчики, и девочки смотрят на мир глазами мамы. Просто у отцов нет такого резерва энергии, чтобы передать ее детям. Поэтому ребенок живет на материнской энергии. Он чувствует маму, а мама чувствует и понимает его.

Вы наверняка замечали, как мама на одно и то же детское «бла бла бла» дает то конфету, то пластмассовое ведерко, то воду. Причем всегда угадывает. Для стороннего наблюдателя все три «бла бла бла» одинаковые, но не для мамы.

Папы со своей дедуктивной логикой тут явно проигрывают. Например, когда ребенок берет синюю стеклянную пепельницу, папа строго ему говорит: «Не трогай, разобьется!» Ребенок, испугавшись, ставит ее на место и берет стоящую рядом такую же, но железную. Ребенок не понимает, что такое «синяя стеклянная», и что такое «пепельница».

Это для папы пепельница – емкость для окурков. То есть – предмет с определенной функцией. А для ребенка это «синее и стеклянное». Предмет без назначения, то есть образ. Ребенок запоминает, что синее стеклянное брать нельзя, а «железное» можно.

Потом выяснится, что ребенок снова ошибся – железное тоже не надо было брать. Тогда уже он этот опыт систематизирует через понимание и сужение ассоциативных связей. В этом случае через вопрос: «Что же такое пепельница?» То есть его понятие об этом предмете будет претерпевать изменения, пока не сузится до его главного свойства. Пепельница – емкость для окурков.

И мальчики подсчитывают и складывают приобретенные знания, составляя собственный понятийный ряд. Девочки занимаются совсем другим. Им важны отношения. Они раскачивают свою энергетику (эмоции и чувства): учатся обижаться, манипулировать.

Первые семь лет ребенок смотрит на мир глазами мамы. Он чувствует маму, а мама чувствует и понимает его.