Вторая семилетка (7–14 лет)

Во время первой семилетки (в семье) мальчики и девочки ведут себя более-менее одинаково. Но, когда выходят во двор (в течение второй семилетки), их поведение кардинально меняется.

Мы помним, что пацан обязательно должен узнать, чем его «машина» отличается от «машин» других пацанов. А так как все познается в сравнении, мальчишки соревнуются: кто дальше плюнет, кто громче свистнет, кто выше всех на стенку пописает. Когда они соревнуются, им важно понять, зачем им это нужно. Так как каждому из них досталась своя «машина», им необходимо в сравнении узнать свои сильные и слабые стороны. Это поможет им выработать свою и только свою стратегию выживания.

Девочкам же важно другое. Все они – звезды! Они себя не изучают. Потому что

ЗВЕЗДЫ СЕБЯ НЕ ИЗУЧАЮТ НИКОГДА!

Девочкам интересны не они сами, а мир вокруг. Для них все люди делятся на дебилов, которые не знают, что девочки – звезды, и на нормальных людей, которые об этом догадываются. Хотя до конца все равно никто не сумеет оценить их уникальность!

Девочки не соревнуются и не дерутся, они учатся «дружить против кого-то». У них другие единицы измерения. Вы помните, что они обгоняют мальчиков и сразу переходят в юношескую карту реальности «Война». Там окружающие их люди делятся на друзей и врагов. Третьего не дано.

Подробнее я писал об этом в главе 3.

Во время второй семилетки мальчики постоянно изучают себя, а девочки учатся дружить против кого-то.