Внешнее ограничение расстановщика

И есть внешнее ограничение не только у клиента, но и у терапевта. Это ограничение обучения. Вы никогда не должны использовать метод расстановки, которым вы полностью, в совершенстве не управляете. И никогда ученик, кто проходит обучение, не должен работать с людьми из внешней публики. Только в поле обучения, только со своими, со студентами, с учителем. И я знаю, что некоторые ученики, они направо-налево манипулируют расстановками, несмотря на то, что ещё не обучены. Но им кажется, что они круто разбираются, у них большие идеи о себе, что они могут это делать. И это серьезное ранение в отношении самих себя и клиентов.

Расстановки – это мощный метод, и нужно, как минимум, хотя бы два года правильного обучения. Иначе вы как будто даёте кинжал со встроенным огнемётом в руки трехлетнего ребёнка. Он поранит себя, он может причинить вред другим и попутно, не понимая, как это у него вышло, спалить гектар тайги.

И это очень важно! И важно, чтобы вы это очень хорошо понимали. Помните педоскоп? Помните о нём крепко!! Всегда помните тех продавцов обуви, которые жили недолго и умирали страшно.

Берегите себя, вы у себя одни!